精益求精锐意进取

经过五年的锤炼和探索，我一步步地成长起来，成为学校的优秀青年教师，在教育教学方面取得了很好的成绩，受到了家长同事以及学校领导的好评。踏上讲坛的这五年，我一直奋斗在教育教学的线并担任班主任工作，我所管理的班级年年在学校的量化管理评比和大大小小的考试中名列前茅，我个人也连续两年被评为街道优秀班主任。工作以来，我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，踏实工作，勤奋好学，努力提升，以高度的责任感和事业心，以自己辛勤的付出诠释了对教育事业的执著追求。在思想上行动上始终同党中央保持高度一致，并认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，自觉实践三个代表重要思想，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，具有很强的敬业奉献团结合作开拓创新的精神。时刻牢记教育者要先教己的信条，时时事事以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，不断提高师德修养，品德言行堪为教师和学生的表率。

在教学工作上，首先我以学高为师，德高为范为座右铭，认真钻研教材和课程标准，把握教材脉络和课程要求；下功夫备课，以求提高教与学的效率；充满激情地去上课，以激发学生蓬勃的活力和学习的乐趣；认真批改作业，及时订正，以达到及时巩固的目的。我以严谨的教学态度，不断更新教学理念，潜心钻研教法，勇于承担各级教研课题研究工作，为提高业务水平，经常参加学校及教体局组织的教师基本功培训及比赛，多次举行校街道公开课研讨课，受到好评，并考取了聊城大学教育硕士。其次，在教学中，我注重创新教学理念和教学方法，提高课堂教学效率，不断夯实教学基本功，熟练运用现代教育技术整合学科教学，摒弃旧的教学模式，大胆进行教学改革，积极借助学校的课堂模式改革这一有利平台，积极探索小组教学模式的优势，以发展学生自学能力和可持续学习能力为教学科研课题进行了一系列探索和实践，从而实现决胜课堂的目标。在日常的教学中，自觉将新课改理念融入每一节课，力求实现高质有效的课堂，让学生乐学爱学会学，充分发挥学生的学习主体地位，使学生充分感受作为主体的快乐。善于把实践所得上升到理论高度进行概括总结，及时撰写教学反思心得体会，更好的将理论和实践相结合，使两者相得益彰。

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总之要想在教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。作为一名教育工作者，我深深地体会到，教师是人类灵魂的工程师，是学生的引路人，肩负着培养新世纪社会主义建设人才的重任。因此，我对学校的工作从来毫不计较，无论是哪个年级，哪个班，都乐于接受，并且以饱满的情绪，百倍的精神投入到工作中。在班主任工作中，我按照教学为主，育人为本的原则，加强学生各方面素质的培养和提高，帮助学生形成正确的人生观价值观，以树立远大理想及培养高尚情操为主线，启动学生学习的内动力，为学生的终身学习奠基。对一些经常违反纪律，思想表现差的学生，我动之以情，晓之以理，多关心表扬，少批评指责，对症下药，和学生促膝谈心，深入学生中去，做学生的朋友。如我们班的学生王诗行，是公认的双差生，学习懒成绩差纪律松散，思想偏激，与父亲的关系差，并经常上网玩游戏，我了解了情况后，经常找他谈心，不歧视他，处处关心鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬，并且教育班里的其他学生多关心，爱护他，不要跟他一般计较。

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我精益求精锐意进取还经常对他进行家访，经过努力，他逐渐改正了自己的缺点，变得守纪律了，性格上也开朗了许多，不再为了小事和同学斤斤计较，与父亲的关系也有了很大的改善。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点，如性格爱好教育教学成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。

同样，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，家访是连接家庭教育与学校教育的纽带，精益求精锐意进取可以使两者有机结合，对学生进行统一教育，使学校教育更富有实效。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们在学校犯了错误时，老师才会去家访，老师到家后表扬少，批评多，等老师走后，会被家长训斥，重者精益求精锐意进取还要被打。为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变家访策略，当孩子进步了，我要去家访；当孩子做了好人好事，我也去家访，让家长和我一起分享学生们成功的快乐。在今后的工作中，我将一如既往的以一个教师的标准严格要求自己，以更加坚定的信念，顽强拼搏的精神，求真务实的态度，做好自己的本职工作，为我所面对的一张张青春的脸负起我的责任，为教育事业做出自己应有的贡献。

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和平区学校历史悠久，底蕴深厚，学风浓郁，人文荟萃，教学设施完善，教学设备先进，百年来，素以校风端正教风严谨成绩优异而享誉津门。

在区委区政府的呵护下，在社会各界的关注下，古老而年轻的和平教育正焕发出新的生机，彰显出愈加迷人的光彩。

和平区通过加大投入改善办学条件，实施“学科首席教师制”“两名工程”“学科首席教师领衔团队”，开展“师德风范校创建活动”等举措，推动教育继续向前发展。目前，和平教育正以其全新的教育理念和丰厚的文化底蕴，依靠具有现代化意识团结和谐锐意进取求实创新的领导集体和敬业爱生业务精湛忘我奉献的教师队伍，凭借严谨求实的教育教学和丰富多彩的校园文化，被社会广泛认同。和平区位于天津市中心，由于历史条件的限制，学校校舍条件先天不足，校园占地面积小，各校发展水平不均衡，生源不平衡。和平区通过采取“三项措施”，努力实现“三个确保”：通过拆小建大分散换集中扩大校舍规模，均衡硬件设施这一措施确保校园空间扩大，生均占地面积平衡；通过“教师交流制度”举措确保校际师资逐步均衡化；通过实施“三结合教育”“社区教师制”这一举措确保教育空间不断拓展。全面推进教育公平发展党的十七大报告中，胡锦涛书记指出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，提出要“优化教育结构，促进义务教育均衡发展”。日前，教育部印发《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》，提出力争在年实现区域内义务教育初步均衡，到年实现区域内义务教育基本均衡。和平区区委区政府历来高度重视义务教育均衡发展问题，把落实《义务教育法》，推动教育公平实现优质均衡发展作为新时期教育工作的主攻方向，通过“三项重点工作”“两项基础保障”，逐渐走出了一条教育优质均衡发展之路，使和平教育更好的服务于社会，服务于人民。

近年来，区委区政府本着统筹规划合理布局拆小建大分散换集中扩大规模和提高效率的原则，进一步加大了对学校建设的资金投入。

一方面拆除或合并一批分散学校，并加快示范校和历史名校建设；另一方面加快中小学规范学校建设，对一般校进行了校舍调整装修和改造，全面更新了教学设备，改善了办学条件和环境。近年来，和平区加大了教育资源共享力度，每个学区由一所条件较好的学校牵头，各校的活动场馆设施设备图书资料等均实现共享，以提高资源效能和办学效益。同时，充分发挥学区内骨干教师的带头作用，统一组织集体备课教学观摩教育科研学术研讨等教学研究活动，促进教师专业发展，统一教学要求，保证教学质量。为了加速教师资源的合理配置，促进教师柔性流动，使教育均衡发展从办学设施的硬件均衡走向教师资源的软件均衡，和平区于年组织了小学师资流动，并于年秋季启动了中学骨干教师互派交流活动。

三年来，全区共有近名优秀教师参与交流，不仅促进了青年教师的快速成长，也成为提升全区学校师资队伍实力的重要举措，促进了每一所学校的发展，让每一个学生享受和平区的优质均衡教育成果。区委区政府高度重视义务教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位，逐年加大经费投入，保证了在职人员和离退休人员所需经费，教育教学必要的公用经费和对学校发展有帮助的项目所需资金投入。和平区建立了教师继续教育经费投入的保障机制，将教师继续教育培训经费纳入政府财政教育经费预算，按照教职工工资总额的一定比例单独列支，切实予以保障。努力打造特色教育品牌教育特色是一个体系，是一个领域的卓越，是带动整体水平提高的切入点，是一个个不断深化的过程。

多年来，和平区以实现人的全面发展为目标，构建了“以学校教育为主导，以家庭教育为基础，以社区教育为依托”的开放型德育体系，将学校家庭社会结为一体，动员和组织全社会的力量积极参与未成年人思想道德建设，初步形成了“目标一致，内容衔接，功能互补，关系和谐”的“三位一体”教育网络，形成了和平区教育发展的显著特色。经过几年实践，社区教师越来越受到社会各界特别是社区居民的欢迎，成为了学生校外德育工作的组织者，家庭教育的指导者，未成年人的“知心朋友”。教育系统聘请了名基层派出所的优秀公安干警兼任各中小学法制副校长，参与学校的法制教育和依法治理工作。近年来，作为天津市课程改革实验区，和平区以实施高效教学提高教育质量促进内涵发展为目标，不断深化课程改革，紧紧围绕不断提高课堂教学实效性这一重点问题和小学初中新课改学生多元评价这一难点问题开展了专题研究，加大对学科高效教学实施途径策略方法及学生综合素质测评研究的力度。

全区通过深入开展小学初中课改教学开放日学科高效教学典型推动会“一堂好课的标准”大讨论等系列交流活动，充分发挥示范引领作用，实现全区资源共享。年初中毕业班工作包括参考率合格率优秀率平均分在内的各项反映素质教育的指标继续保持全市领先地位，实现三十连冠。和平区始终把干部教师队伍建设当作“龙眼”工程紧抓不放，不断加大校长与教师队伍建设的力度，注重提升校长的领导能力与教师的科研能力。根据两名工程实施意见，为名校长名教师培养人配备了导师，加强对名校长名教师候选人的培训工作，促进名校长名教师的快速成长。

每年推荐—名领军人物培养人选，经过参加全国优秀中小学教师高级研修新课程骨干培训者培训中小学骨干教师专项培训及出国学访，不断提高他们的科研素养和整体素质。通过扎实有效的培训，建设一支以“名特优”教师为龙头，以中青年教师为骨干的高素质的教师队伍与教育教学专家。

每年评选出—名学科首席教师培养人选，通过专家引领，创设环境，搭建平台，扩大宣传，使他们具有良好的教育理论素养和精湛的教育教学技艺，能够把握本学科教育的发展趋势，推动本学科教育教学的改革和发展，始终保持在本学科的领先地位。目前，和平区拥有首席教师名，他们在各校各学科充分发挥着引领示范作用，带动全区教育教学的优质均衡发展。着重抓好四方面的工作：一是推进教育改革，二是促进义务教育均衡发展，三是加强教师队伍建设，四是继续加强职业教育，以实现和平教育在新世纪的腾飞。进入公司以来，他恪守职业道德，遵守岗位职责，对工作认真踏实积极主动，现任公司工程部主管兼项目部总工，他始终如一的尽职尽责，任劳任怨，深受领导和同事好评，在创先争优活动中发挥了共产党员的模范带头作用。该项目是深圳市的重点工程，也是保年深圳地铁大运会前开通的民心工程，项目施工任务尤为艰巨，施工工期紧施工难度巨大风险极高。年至今在广西桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程北干干渠起点～屯武渡槽进口段（桩号B+～B+）工程（北干一标段）项目。在各个项目中，作为项目总工的王松茂同志深知自己的身上的担子很重，但凭着一股对工作的不倦热情和为公司发展做贡献的执着信念，在工程建设各个项目的时间内，他无怨无悔，任劳任怨，积极带头进行技术创新，在自己的岗位发出光和热。